科研工作是党校（行政学院）发展的基础支撑，党校（行政学院）高质量发展，离不开科研工作的高质量发展。党校（行政学院）科研人员要自觉坚守思想高地、提高科研能力，奋力书写一流的科研答卷。
提高科研站位。认识有深度，站位才有高度。提高站位就要明确地位、找准定位、摸清方位。从党校（行政学院）“是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库”的明确规定中，充分认识科研工作的地位；从“党校开展哲学社会科学研究，不能坐而论道，而要有党校的特点。党校如果同一般的社会科学研究机构、大学研究机构一样，那就没有特点了，也没有自身优势了”的重要论述中，深刻理解科研工作的定位；从“发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用”“为提高党校（行政学院）教学质量服务，为推进党的理论创新服务，为党委和政府决策服务”的分析研判中，精准把握科研工作的方位。找准位置方有作为，高质量的科研必须有高站位的认识。应从科研兴校、科研强校的高度来夯实科研的基础支撑地位。
提升科研本领。能力源于学习，厚积才有薄发。增强科研能力，必须加强调查研究，深入基层实践。科研人员是“笔杆子”，必须练就过硬本领。有思想更要有立场。站稳马克思主义立场，掌握看家本领、弘扬学术精神、提出独到见解。打造见多识广的硬实力。有学历更要有经历，博览群书、积沙成塔，丰富知识“库存”，充实知识“存储卡”，深入基层、深入群众，植根真知“沃土”。练就见微知著的实功夫。有视野，有判断力、洞察力、思考力，敢于思考、善于思考、勤于思考，做思考的奔跑者，能见一叶而知深秋，窥一斑而见全豹。
提振科研士气。科研情怀是根本，制度激励是关键。科研的热心、激情既与个人内生动力紧密相关，也与科研生态密切关联。科研是艰苦辛苦的工作，需要劳心劳力的奋斗。习近平总书记指出，“科学研究也是一项艰苦的工作，要引导党校教师和科研人员抵制诱惑、去除浮躁，静得下来、坐得下去，扎扎实实搞好科研”。要进一步用科研情怀激发内生动力，培育“一寸赤心惟报国”的家国情怀、“板凳甘坐十年冷”的顽强意志、“士不可以不弘毅”的进取精神、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神，增强光荣感、使命感、责任感，提振精气神。进一步优化科研生态，制定科学的科研激励约束机制，加大精品研究的奖励力度，加大科研人员的培训力度和实践锻炼力度，引导和鼓励科研人员安安心心搞科研、高高兴兴写文章，形成科研活力竞相迸发、充分涌流的生动局面。
提质科研“产品”。科研“产品”要丰富，既要增数量更要提质量。把重点放在提高研究质量上，下大力气提质改造、提质增效，多产高端成果、优质产品。引导和鼓励科研人员用好“三支笔”，写好学术研究、理论宣传、决策咨询三类文章，让科研成果的“三驾马车”统筹推进、相互促进、相得益彰。着力提高学术研究成果的质量，提高专业和学术水平，夯实学科建设基石；着力提高理论宣传成果质量，在权威党报党刊先发声、多发声，发挥思想引领作用；着力提高研究报告成果质量，撰写一流决策咨询报告，履行重要智库职能。
[网络编辑：刘军平]
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